Дополнительные занятия

Цель хореографических занятий общая для всех детей в детском саду, но задачи разнятся в зависимости от возрастной группы:

1. Младшая группа. Главная задача — научить детей слышать, когда мелодия начинается и когда заканчивается, и совмещать с ней танцевальные движения. Они учатся ритмично ходить, поочередно топать ногами, выполнять упражнения и движения с различными предметами в руках (лентами и мячами), а также кружиться в парах. 31
2. Средняя группа. У детей 4–5 лет уже сформирована осанка, они умеют спокойно и ритмично ходить, знают ряд отдельных танцевальных движений в парах и с предметами в руках. Теперь они должны научиться изменять движения в такт музыке, запоминать ритм мелодии. Дети тренируются в выполнении элементов народных танцев, например, переход с пятки на носок или приседания. 3
3. Старшая группа. В 5–6 лет дети любят самостоятельно импровизировать. В этот период занятия направлены на то, чтобы отработать отдельные движения и последовательно их исполнять. Дети учатся изменению скорости и характера движений, прислушиваются к ритму музыки и взаимодействуют с остальными танцующими. 3